1.检查学校的教学工作质量，必须以教育目的为根本依据，这反映了教育目的具有（  ）。

A.导向作用

B.激励作用

C.评价作用

D.选择作用

答案及解析

1.C

【解析】教育目的的评价作用是指教育评价是根据一定的标准，对教育工作的质量进行价值判断。教育目的是衡量教育质量的重要依据。

2.古希腊一些哲学家认为，人是理性动物，是理性的负荷者。教育的目的、理性和价值，就在于使人的本质规定和人的和谐发展得以实现，这属于（  ）的观点。

A.外在目的论

B.内在目的论

C.个人本位论

D.社会本位论

答案及解析

2.C

【解析】个人本位论是指教育目的要从个体本能需要出发，要服从人的成长规律和满足人的需要，发展人的个性，促进个人自我实现。这与题干中古希腊哲学家的观点一致。

3.全面发展是我国教育方针的（  ）部分。

A.核心  

B.重要  

C.重点  

D.中心

答案及解析

3.A

【解析】全面发展是我国教育方针的核心部分。

4.综合实践活动在义务教育阶段课时占（  ）。

A．6％～8％    

B．7％～9％  

C．8％～10％  

D．9％～11％

答案及解析

4.A

【解析】我国基础教育课程改革指出，从小学三年级到高中毕业，开设综合实践活动课程。综合实践活动是国家规定、地方指导与学校开发的必修课，在义务教育阶段课时占到6％～8％。

5.某学生因考试不及格而愧疚是（  ）的表现。

A．道德感    

B．理智感  

C．美感  

D．成就感

答案及解析

5.B

【解析】理智感是人在理智活动过程中认识、探求和维护真理的需要是否得到满足而产生的主观体验。考试是一种理智活动，愧疚是需要没有得到满足而产生的主观体验。