1.（ ）是全部教育活动的主题和灵魂，是教育的最高理想。

A.教育方针    

B.教育政策

C.教育目的    

D.教育目标

答案及解析

1.C

【解析】教育目的是教育实践最基本的问题之一，是教育价值观的集中表现。任何教育理论都是围绕培养什么人而展开研究的。所以，理解教育目的的基本理论和我国教育目的的基本精神，直接关系到我国各级各类学校教育教学的质量和整个教育事业的发展。因此，本题选C。

2.教育目的所要回答的根本问题是（  ）。

A.教育怎样培养人

B.教育为谁服务

C.要把教育引向何方

D.教育要培养怎样的人

答案及解析

2.D

【解析】教育目的反映的是对教育所要培养的人的质量规格。教育目的所要回答的根本问题是教育要培养怎样的人，教育目的是教育性质的集中体现。因此，本题选D。

3.教育目的一般由两部分组成：一是就教育所要培养出有何种功能的社会成员作出规定，二是就教育所要培养人的（  ）作出规定。

A.社会价值    

B.个人价值

C.素质结构    

D.人才规格

答案及解析

3.C

【解析】完整的教育目的一般由两个部分组成：一是培养具有何种功能的社会成员，这就是通常所说的教育要为社会培养什么人的问题，即是对表现于教育结果之中的人的社会功能的规定；二是所培养的人的素质结构。因此，本题选C。

4. 教育目的的功能包括（  ）。

A.导向、选择、规范、权威功能   

B.导向、选择、激励、评价功能

C.导向、评价、预示、统一功能   

D.宣传、引导、选择、激励功能

答案及解析

4.B

【解析】教育目的对一切教育工作都具有指导意义。对教育制度的建立、教育内容的确定、教育方法的选择以及教育、教学活动的组织和管理都起着重要的指导作用。教育目的的功能包括导向、选择、控制、激励和评价功能。因此，本题选B。

5.“目标就是价值，假如目标有价值，并且人愿意获得它，那么，它便能使学习者付出为达到该目标所需要的力量”，这反映了教育目的具有（  ）。

A.导向作用   

B.选择作用

C.激励作用   

D.评价作用

答案及解析

5.C

【解析】教育目的是全部教育活动的主题和灵魂，是教育的最高理想。任何理想都具有激励的作用，教育目的作为一种教育理想也具有重要的激励作用，能激励教育者充分发挥自己的智慧和能力去开展教育活动，从而达到教育的目标。因此，本题选C。