1.小明背一首古诗，六遍过后刚好记住，还需背（   ）遍就能达到最佳的学习效果。

A.1      B.2

C.3      D.4

答案及解析

1.选C

【解析】当过度学习50%的时候为最佳学习程度，小明背了6遍刚好记住，再背3遍就能完全背住古诗，达到最佳的学习效果，故选C。

2.李华是一个品学兼优的学生，每次达到自己预定的目标后，就会在当天奖励自己玩两个小时的游戏。根据班杜拉的相关理论，这属于（   ）。

A.自我强化 B.替代强化

C.直接强化 D.内部强化

答案及解析

2.选A

【解析】自我强化指的是当个体的行为表现符合甚至超过这一标准时，他就会对自己的行为进行自我奖励，故选A。

3经过一学期的学习后，英语老师李老师就出了一篇英语作文的题目作为学生考试的题目，这个做法难以保证测验的（   ）。

A.信度 B.区分度

C.难度 D.效度

答案及解析

3.选D

【解析】效度，即可靠性，指的是测验内容是否与测验目的的一致性。英语期末考核，应该对学员的整体学习水平进行考查，但是只出作文题，无法测出学生的真正的学习情况，故选D。

4.王老师上课时，经常会说“请看黑板”、“请同学们看大屏幕”这是为了引起学生的（   ）。

A.有意注意    B.无意注意

C.无意后注意 D.有意后注意

答案及解析

4.选B

【解析】“请看黑板”“请同学们看大屏幕”这个属于起指示作用的刺激，目的是为了引起学生的无意注意，故选B。

5.皮亚杰在解释发生认识论时提出了四个概念，首尾分别是（   ）

A.图式和同化 B.同化和平衡

C.顺应和同化 D.图式和平衡

答案及解析

5.选D

【解析】皮亚杰在解释发生认识论时提出了四个概念，分别是：图式、同化、顺应、平衡，故选D。