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【陕西】2023教师招聘考试每日一练(3月27日)
2023-03-27 00:00

1.“月亮跟着我走”这个阶段的儿童思维特点( )。(单选)

A.不守恒

B.思维不可逆

C.自我中心

D.永恒性

【答案】C

【解析】以自我为中心是指自己和外部世界还没有明确分化开来。婴儿把每一件事情都与自己的身体关联起来,好像自己就是宇宙的中心一样。因此,正确答案选择C。

选项A,前运算阶段,儿童具有不可逆和刻板的特点,儿童尚未获得客体守恒的概念。

选项B,前运算阶段,儿童的思维具有不可逆性,儿童不能在心理上反向思考,他们见到的行为不能回忆起事物变化的样子。

选项D,客体永恒性是皮亚杰使用的术语,它是指儿童理解的事物,是作为独立实体而存在的。即使个体不能知觉到物体的存在,它们仍然是存在的。

综上所述,ACD不符合题意,正确答案选择C。

2.根据皮亚杰认知发展理论,下列儿童与年龄与其认知发展阶段对应正确的是( )。(多选)

A.1岁的天天获得了客体永恒性

B.5岁的小芳思维具有可逆性

C.9岁的睿睿理解了物体质量的守恒

D.15岁的小兰思维运算必须有具体的事物支持

【答案】AC

【解析】感知运动阶段(0-2岁)儿童获得客体永恒性。具体运算阶段(7-11岁)思维可逆,获得守恒概念。因此,正确答案选择AC。

选项B,5岁处于前运算阶段,思维不可逆。

选项D,15岁处于形式运算阶段,具有抽象逻辑思维,能够进行假设、演绎、推理等。

综上所述,BD不符合题意,正确答案选择AC。

3.关于皮亚杰的认知发展理论,下列属于形式运算阶段的特点有( )。(多选)

A.思维、命题思维能力

B.假设演绎推理能力

C.抽象思维能力

D.自我中心

【答案】ABC

【解析】皮亚杰认知发展理论阶段、形式运算阶段,儿童的思维是以命题形式进行的,并能发现命题之间的关系,能够根据逻辑推理、归纳或演绎的方式来解决问题,具有抽象逻辑思维,能理解符号的意义,隐喻、直喻,能做到一定的概括,故ABC正确,

选项D,前运算阶段的儿童表现为不为他人着想,一切以自我为中心,与题干不符。

综上所述,D不符合题意,ABC为正确答案。

4.认知方式有优劣之分,沉思型优于发散型,场独立型优于场依存型。( )(判断)

【答案】×

【解析】认知方式没有优劣之分。因此题干说法错误。

5.顺应(名词解释)

【答案】

顺应是指当有机体不能利用原有图式接受和解释新刺激时,其认知结构发生改变来适应刺激的影响。

 

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