【单选题】

1.上好一堂课的最根本要求是(  )。

A.教学目标明确 

B.教学内容准确

C.教学结构合理 

D.充分发挥学生的主体性

答案及解析

1.【D】这四项都是一堂好课的标准，但D项是最根本的一条。新课改理念下，学生是教育活动中的主体。如果学生在教学过程中的主体地位没有保证，学生的主体性没有得到发挥，是不可能真正地成为好课的。

【单选题】

2.教师上课必要的补充主要是通过(   )。

A.布置作业 

B.检查作业 

C.课外辅导 

D.课后练习

答案及解析

2.【C】课外辅导是教师在上课外对学生进行的课后辅导，是教师上课的必要补充。

【单选题】

3.主张“一切知识都从感官的知觉开始的”教育家是(  )

A.赫尔巴特 

B.杜威 

C.凯洛夫 

D.夸美纽斯

答案及解析

3.【D】夸美纽斯强调直观性教学原则，主张“一切知识都从感官的知觉开始的”；赫尔巴特第一个提出要使教育学成为科学，并认为应以伦理学和心理学作为教育学的理论基础。把教学理论建立在心理学的基础上，把道德教育理论建立在伦理学基础上，奠定了科学教育学的基础。1939年，苏联教育理论家凯洛夫明确提出了以马克思主义理论指导编写《教育学》的目标。

【单选题】

4.把大班上课、小组讨论、个人独立研究结合在一起，并采用灵活的时间单位代替固定化划一的上课时间的教学组织形式是(　　)。

A.道尔顿制 

B.特朗普制 

C.导生制 

D.导师制

答案及解析

4.【B】题干的表述为特朗普制的定义，故选C。

【单选题】

5.班级授课制是现代学校普遍采用的教学组织形式，但也存在一定的局限性，主要表现为不利于(  )

A.系统的知识传授 

B.因材施教 

C.发挥教师主导作用 

D.教学管理 

答案及解析

5.【B】班级授课制的主要优点包括：1.有利于经济有效地、大面积地培养人才；2.有利于发挥教师的主导作用；3.有利于发挥班集体的教学作用。其不足之处包括：1.不利于因材施教；2.不利于学生独立性与自主性的培养；3.教学形式缺乏灵活性。因此，本题选B。