1，教育教学开展的研究课题必须遵循的基本原则是（   ）

A，价值 

B，创新 

C，可行性 

D，宽泛 

答案及解析

1.【答案】ABC。

选题一般应遵循下列基本原则：价值性原则、创造性原则、可行性原则。故本题选ABC。

2，教学研究的一般程序包括（   ）

A，研究课题的选择 

B，研究方案的设计 

C，研究方案的实施 

D，论文和报告的撰写 

E，研究成果的鉴定 

答案及解析

2【答案】ABCDE。

教学研究的一般程序：研究课题的选择、研究方案的设计、研究方案的实施、论文和报告的撰写、研究成果的鉴定

3，教育心理研究设计应遵循的基本原则（   ） 

A，教育性原则 

B，客观性原则 

C，系统性原则 

D，理论联系实际原则 

答案及解析

3，ABCD。

教育心理研究设计应遵循的基本原则:

(一)客观性原则。教育心理学研究必须如实地反映心理现象的本来面目，不能加以任何的主观臆测，要从心理现象产生所依存的客观条件和外部活动表现去揭示心理发生和发展的客观规律。

(二)系统性原则。教育心理学研究既要对心理现象作多层次、多水平和多维度的分析，又要对各种心理现象与其影响因素之间的相互作用进行整合研究，即从纵向与横向两个侧面对心理现象的形成进行整体研究。(三)发展性原则。教育心理学研究心理活动的变化规律，是动态研究。受教育者在社会化的过程中，其心理活动始终处于变化发展之中。教育心理学必须从动态的过程来研究教育情境中师生的心理特征及其之间的相互作用关系，教师也应以发展的观点来对待学生，从发展的动态过程来影响受教育者。

(四)教育性原则。教育心理学的研究工作与成果必须具有教育性，使结果能够促进教学并提高教学质量。一切不利于学生身心健康发展和有碍于教学工作的做法和研究都是坚决不允许的。

4， 描述性的研究方法主要有哪些（   ）

A，观察法 

B，归纳法 

C，调查法 

D，演绎法 

答案及解析

4.【答案】AC。

观察法，是指在教育过程中，研究者通过感官或借助于一定的科学仪器，有目的、有计划地考察和描述个体某种心理活动的表现或行为变化，从而收集相关的研究资料。调查法，为了达到设想的目的，制定某一计划全面或比较全面地收集研究对象的某一方面情况的各种材料，并作出分析、综合，得到某一结论的研究方法。描述性的研究方法主要有观察法和调查法。

5，作为一种教育研究方法的教育实验，其共同的基本特征是（   ）

A，有理论假说 

B，有控制 

C，有变革 

D，可重复操作 

E，不可重复 

答案及解析

5，ABCD。

教育研究既有一般科学研究的特征，也有其自身的特点。具体表现为客观性、科学性、系统性、综合性和可验证性。