1，多血质的人其神经过程具有(     )的特征

A.强 

B.平衡 

C.灵活 

D.不灵活 

答案及解析

1，ABC。

接受新鲜事物，但注意力容易转移，缺乏耐力和毅力；情绪情感易产生也易改变，体验不深但明显表露在外面。故本题选ABC。

2，性格结构是由人的各种心理特征相互依存、相互联系、相互制约而构成的完整的组织体统。其主要心理特征有(     )

A.性格的态度特征 

B.性格的情绪特征 

C.性格的意志特征 

D.性格的理智特征 

答案及解析

2，ABCD。

性格是一个复杂而完整的系统，它包含着各个侧面，具有各种不同的性格特征。这些性格特征在不同的个体身上，组成了独具结构的模式。一般人对性格结构的分析，着眼于性格的态度特征、性格的意志特征、性格的情绪特征、性格的理智特征四个方面。

3，人格差异的理论有(     )

A.特质理论          

B.类型理论  

C.整合理论          

D.共同要素理论 

答案及解析

3，ABC。

考察对人格差异理论的理解。共同要素理论属于迁移理论。

4，对于性格的特征差异，心理学家一般从(     )几个方面进行分析

A.性格的情绪特征 

B.对现实态度的性格特征 

C.性格的理智特征 

D.性格的意志特征

答案及解析

4，ABCD。

关于性格的特征差异，我国和苏联心理学家常用描述性方法对性格的静态结构进行分析，通常情况下，从以下四个方面进行分析：一是，对现实态度的性格特征（核心）：对社会、他人、集体；对劳动、工作；对自己。二是，性格的理智（认知）特征：感知、记忆、思维、想象过程中的差异。三是，性格的情绪特征：情绪的强度、稳定性、持续性、主导心境。四是，性格的意志特征：行为的控制和调节。

5，“审视自我教育”的过程包括自我认知以及(     )

A.自我发展 

B.自我监督 

C.自我反馈 

D.自我设计

答案及解析

5，BC。

对自我的认识，即自我意识包括了自我认知，自我体验和自我调节。自我监控和自我反馈属于自我调节。对自我的认识，即自我意识包括了自我认知，自我体验和自我调节。自我监控和自我反馈属于自我调节。